”Vad är skillnaden mellan analsex med en blondin och att steka korv?
Stekpannan pruttar inte när man tar ur korven.”
***
Det där var ett av guldkornen. En av dom som gjorde mej till kingen av blondinhistorierna.
Detta drog jag mej till minnes alldeles nyss när jag satt och kollade på hur fiskarna åt i akvariet. Solklar koppling. Alla ser den givna övergången.
Blondinhistorier var en av dom sjuka grejer som blev trendigt när jag gick på.. hmm.. mellanstadiet måste det ha varit. Typ i sexan. Vi var besatta. Jag och en kille i klassen hade övertag för vi hade internet hemma, det hade ju inte alla då. Det var han och jag som satt på kvantiteterna. Guldgruvan. Det var höjden av coolhet att kunna många blondinhistorier. I ett stort gäng på kanske 20 pers satt vi bakom gympasalen. Bytte och läste. Och ibland hade nån snott med sej en päroncider hemifrån som vi delade på allihop. Fräääääänt! Det var fanimej gemenskap det!
Verkligen märkliga grejer man har samlat på. Jag kan komma på hur många som helst, sånna grejer som liksom hela klassen kollektivt har anammat. Som nånslags liten sekt! Givetvis var det alltid några få i klassen som inte hängde på, som ägnade sej åt att tex läsa sina läxor istället. Hur kunde man INTE vilja va med i blondinhistorierna!? Självklart var dom idioter. Såhär i efterhand kan man eventuellt se det på ett lite annorlunda sätt..
Man kan ju verkligen också fråga sej varför det blev blondinhistorier. Och många av dom förstod vi inte ens själva! Som den jag gav som smakprov ovan. Det var ju inte en jävel i sexan som visste nåt om sånt! Okej, man fattade att det handlade om snusk så man flabbade. Alla tyckte det va skitkul. Dessutom hade vi ett moment i klanen där en speciellt selekterad vits klipptes ut, kopierades upp till ett A4 och sattes upp på whiteboradtavlan. Denna byttes typ varannan dag eller nåt sånt. Och våran lärare var ju bara SÅÅÅ SJUKT tråkig när hon inte ville att historier som ovan nämnda skulle sitta på hennes tavla. Totalt oförståligt. Dessutom fick våran parallellklass alltid sätta upp sina. Sjukt orättvist.
Tänk vilka tunga, energi- och tidskrävande projekt man har varit med och styrt. Under orättvisa förhållande och med störande moment så som läxor, städveckor och gympalektioner haglande över en. Otacksamt arbete, men med en stark grupp brinnande själar klarar man dom flesta hinder!
Denna blondinhistorietrenden var dessutom förhållandevis långvarig. Jag tror att den höll i sej i nästan ett halvt läsår! Jämfört med många andra obskyra intressen som uppfanns under mellanstadieåldern så är det nästan rekord! Då ej inräknat alla vanliga tråkiga grejer som man var mer eller mindre tvungen att samla på – suddgummin, klistermärken, plastband osv.
Kanske borde man känna sej lite generad varje gång man springer på sin gamla lärare på stan? Hon har ju trots allt fått utstå allt möjligt i historieväg. Saftiga ollon, ådriga pålar, ljusa könshår, alla olika typer av sex man kan tänka sej, rakande musar, fylliga pattar och mumsiga meloner. Allt som ingen av oss i klassen egentligen förstod nånting av.
Detta bör man ha i huvudet om man nån gång tänker tanken om att bli mellanstadielärare. Man ska veta att man blir den som får stå och förklara de grova skämten på whiteboarden för alla övriga vuxna som kommer in i klassrummet. Lätt ovärt!
citat:
Och EN gång!
Förresten, när jag ändå är inne på detta med maskerad.
Iaf så har jag återhämtat mej nu efter hela den vakna tysklandsnatten igår. När jag komhem därifrån klockan ungefär tolv på förmiddan gick jag och la mej och sov. Jag skulle bara sova lite så jag fick nån form av balans i det hela. Åtta-nio timmar senare vaknade jag av att Filip gjorde makaronipudding. Till hans stora förtret upptäckte han att det inte fanns nån mjölk så medan han åkte och köpte fick jag en enda uppgift i mitt yrvakna och helt missanpassade tillstånd – att vakta makaronerna som kokade. Jag skulle hälla av dom när det var dax.
